摘要：一名拥有985高校硕士学位的求职者在寻找工作时遭遇了拒绝，原因竟然只是因为其本科并非来自双一流高校。这一事件揭示了当前职场中的学历歧视现象，以及由此带来的困境与挑战。在追求学历的同时，求职者面临着不公平的待遇，这引发了人们对于学历价值的重新审视，以及职场公平性的思考。
事件背景：
一则新闻引发了广泛关注——一名拥有985高校硕士学位的求职者在应聘过程中，因本科并非“双一流”高校毕业而遭到拒绝，这一事件迅速激起热议，许多人对于招聘单位仅凭本科学历就否定一个人的能力和潜力表示强烈不满，认为这种做法明显带有学历歧视的色彩，对求职者来说是不公平的。
学历歧视现象及原因深度剖析：
1、普遍存在的学历歧视现象：
* 在招聘环节中，一些用人单位过分看重学历，将其视为衡量一个人能力和素质的唯一标准，这种现象在各行各业都普遍存在，尤其在一些大型企业和知名公司中更为显著，这种歧视不仅存在于招聘环节，还贯穿于职场晋升、薪资待遇等方面。
2、学历歧视的根源：
社会观念固化：长期以来，学历被普遍认为是衡量一个人能力和素质的重要标准，这种观念在一定程度上影响了人们的思维和行为方式，导致一些用人单位在招聘时过分看重学历。
就业市场竞争激烈：随着人口增长和经济发展，就业压力日益增大，用人单位为了降低招聘风险，往往倾向于选择学历较高的求职者。
评估机制的不完善：部分用人单位在招聘时缺乏全面评估求职者能力和潜力的机制，导致过分依赖学历这一单一标准。
学历歧视的恶果：
阻碍人才选拔：学历歧视可能导致具有实际能力和潜力的人才被排除在外，不利于企业的长远发展。
扭曲人才评价：将学历作为衡量能力的唯一标准会忽略其他方面的才能和潜力，导致人才评价的失真。
损害社会公平：学历歧视破坏教育公平性的信任度，影响社会稳定和发展。
应对策略与建议：
1、提高社会认知度：通过宣传教育，引导人们正确看待学历和能力之间的关系，树立全面的人才观。
2、建立全面评估机制：用人单位应建立涵盖技能、经验、综合素质等多方面的评估体系，降低对学历的依赖。
3、强化法律法规建设：政府应加强对学历歧视的监管，制定相关法律法规，保障求职者的平等竞争权益。
4、推动教育改革：提高高等教育质量，培养更多优秀人才，为各行各业提供更多源头活水。
面对因学历歧视而引发的种种问题，我们应当从多个角度入手，共同营造一个公平、公正的职场环境，让每一位优秀人才都能得到应有的机会和尊重，针对985硕士求职被拒这一事件，我们更应深刻反思，寻求解决学历歧视的长远之计。
